Америка глазами заблудшего туриста
Опубликовал:Занимаясь этим, мы обследовали все закоулки. На сцене, за занавесью, я обнаружил забытые хозяевами два катушечных магнитофона: Sony и Kenwood, с крепкими головками и сквозными каналами. Их габариты и вес не позволяли предпринять что-либо по их спасению в данный момент. Ограничился лишь тем, что бережно очистил их от пыли и перенес в дальний уголок, прикрыв тряпьем, прочь от глаз антихристов. Этими морально устаревшими динозаврами электроники, явно давно не пользовались и вряд ли будут. А у меня дома, все еще упрямо хранилась огромная музыкальная коллекция на магнитофонных катушках.
Но задуманная транспортировка безнадежно устаревших для синагоги магнитофонов, в Новый Йорк, а затем - через Атлантический океан - в Новую Каховку, так и не состоялась.
После синагоги нам предложили почистить спортзал. В прежнем составе: я, мой земляк и таджик, перетащились со своим инструментом из синагоги в спортзал. Объект представлял собой полномерную баскетбольную площадку с деревянным полом, который следовало помыть. Мы прибыли туда во время перерыва в занятиях. У баскетбольных щитов с мячами резвились молодые хасиды. Появление троих, известных в лагере субъектов, с метлами и швабрами, следовало понимать, как “пора всем покинуть помещение”. Через пару минут прозвенел звонок на урок, и юноши разбежались по классам изучать свое единственно верное учение.
Перед началом чистки решили сделать разминку с мячом. Во время игры мы заметили оставленный кем-то на скамейке бумажник. Сомнений, что рано или поздно, кто-нибудь вернется за ним, не было, и меня удивил нездоровый интерес моего земляка, с которым он кинулся к своей находке.
- Сделай же что-нибудь, - запричитал таджик и поторопился в другую сторону, к щеткам и швабрам.
Содержимое бумажника уже обследовалось, когда я заявил, что не буду ни в каком качестве принимать участие в разбирательствах в случае конфликта.
- Думай сам, иметь или не иметь. Но при разборках, не ссылайся на непонимание претензий, и меня к этому не привлекай.
- Я тоже ничего не видел! - вставил таджик.
Такая дружная неподдержка озадачила нашего коллегу. Таджик, отстранившись от возникшей ситуации, работал щеткой и бормотал свои призывы к Аллаху.
Мытьем полов и катанием мячей, поглядывая на часы и на бумажник, мы заканчивали свое дело на объекте. Не знаю, чем бы все закончилось, но до нашего ухода в спортзал забежал вполне взрослый парень, вероятно, начинающий преподаватель Моисеевого Закона, и уверенно направился к предмету нашего беспокойства.
Прихватив бумажник, он на ходу бегло заглянул вовнутрь, скользнул взглядом по нашей компании, наверняка запомнил нас и вышел.
- Шайтан не попутал нас. Слава Аллаху! - с облегчением подвел итог наш таджикский коллега.
А ситуация представлялась достаточно живо: хозяин не находит свою вещь и, разумеется, обращается к нам со своим вопросом…
Это очень удобно, абсолютно не понимать чужой язык в проблематичных ситуациях, и проявлять разговорную активность в случаях типа “доброе утро, босс! я рад вас видеть, босс…”
После спортзала нас направили на уборку классов. Когда мы прибыли, там еще продолжались занятия, и нас просили потерпеть минут 20. Мы с удовольствием согласились.
Усевшись на травке возле входной двери в класс, которая была открыта, мы могли слушать урок.
Это были многократные хоровые повторения за учителем каких-то фраз. Если не видеть аудиторию учащихся, то можно было подумать, что они изучают иностранный язык. Но исступление, с которыми, бубнились заклинания, кричало, что учат здесь не язык, а нечто более важное и судьбоносное.
Это также интересно: